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Formations continues
A découvrir sur le site de l'EM Lyon, ce que l'EM Lyon pense de l'utilisation des jeux dans l'apprentissage du management: des outils "efficaces" qui "apportent des résultats concrets" . Lire également l'article de Courrier Cadres en complément (voir ci-dessous). RENAULT - Jeunes Managers avec 5 ans d'expérience pro Fichiers témoignages : |
Témoignages issus des évaluations rendues par les participants à la fin du module: A propos du Jeu et de son animation par Michel BERTHELIER (EM Lyon) et Philippe PREVOST - "Algorithme très fin, proche de la réalité" - "Très bonne application, très fédératrice, et préparatoire du reste de la semaine" A propos du module Stratégie + Développement personnel conçu et animé par Michel BERTHELIER, Philippe PREVOST, Marion DUMAS et Sylvie ROUSSILLON: - "Bonne logique d'enchaînement et de montée en pression" - "Les exercices de groupe sont de très grande qualité" - "1ère partie intéressante (organisation, stratégie) et 2ème partie passionnante (management)" BOUYGUES IMMOBILIER - Cadres confirmés |
Yves Desjacques, directeur général délégué en charge des ressources humaines du Groupe VEDIOR France, explique le programme Planète Talents, dans lequel est utilisé DIABOLO++. GROUPE VEDIOR FRANCE - Managers confirmés Fichiers témoignages : |
Témoignage de Grégory P., du Service Logistique, Préparation de Commandes et Développement: Q: "Quelles étaient vos attentes vis-à-vis de ce jeu ?" R: "Découvrir la gestion d'une entreprise. Être un preneur de décisions." Q: " La pédagogie utilisée vous correspondait-elle ?" R: "Oui, les explications des animateurs sont limpides : VIF LOGICIELS - Cadres, ingénieurs, informaticiens |
"Une formation ludique sur un tel sujet, je n'en attendais pas tant !" "ça a été plus facile que prévu !" "Ludique, sympa, agréable, pourtant je craignais ce stage sur la Finance et la Gestion..." "L'approche était simple et efficace, les allers retours entre la théorie et le jeu ont permis d'ancrer les idées. Je vais pouvoir mieux dialoguer avec le Controlling." FREUDENBERG SIMRIT - Managers |
Cliquez sur le fichier PDF ci-dessous pour voir la lettre d'informations GEOSTRAT du Printemps 2008. Newsletter Fichiers témoignages : |
Cliquez sur le fichier PDF ci-dessous pour voir la lettre d'informations GEOSTRAT de l' Eté 2008: numéro spécial "Jeux d'entreprise pour tous". Newsletter Fichiers témoignages : |
Cliquez sur le fichier PDF ci-dessous pour voir la lettre d'informations GEOSTRAT de l'Automne 2008: numéro spécial "Ecoles d'ingénieurs & Jeux d'entreprise". Newsletter Fichiers témoignages : |
Formations initiales
Du 21 au 25 Mars 2005 s'est déroulé le jeu d'entreprise GEOSTRAT à Paris avec les élèves de 3ème année. - la meilleure performance en terme de CA jamais réalisée dans GEOSTRAT a été atteinte: 34 M€ CA pour une équipe en Période 18, les connaisseurs apprécieront... - les meilleures publicités, "produits" et "institutionnelle" pour une entreprise ont été faites: téléchargez les photos de leur gamme et le clip réalisé par Santiago GARCIA pour son entreprise GEO-DESIGN, il en vaut la peine ! (attention: 44 Mo) - une très bonne analyse des performances et des voies stratégiques suivies par les entreprises a été faite le Vendredi matin, avec des élèves encore et toujours motivés, bien qu'à leur dernier jour de cours de leur dernière année (ils partaient en stage dès le Lundi suivant) Pour toutes ces raisons, et pour le plaisir que ce type de performances procure aux animateurs-pédagogues, un grand merci à toute cette promotion !Merci aussi à l'ACI Paris et à Christian ALBERT en particulier d'avoir su mettre ces élèves et leurs animateurs dans les meilleures conditions pour réaliser un tel travail. Joëlle Debizet, animatrice Négocia ACI Paris - Bac +3 Fichiers témoignages : |
Message du 13/09/06 23:53 > De : "dominique.martos" > A : infos@geostrat.net > Objet : Diabolo Bonsoir, Juste un mail pour vous faire part de notre expérimentation avec Diabolo en 1ère STG à la rentrée 2006 au Lycée Emilie de Rodat à ToulouseNous avons accueilli 2 classes de 1ère STG (40 élèves) auxquelles le lendemain de leur arrivée en classe, nous avons proposé, pdt 1,5 jours de jouer à Diabolo. Je vous joins la présentation Power Point que j'avais adaptée pour nous éviter des photocopies. Nous avions volontairement choisi de ne pas faire intervenir d'effets de conjoncture, pas d'emprunts, pas d'investissements... nous avons opté pour une formule basique. Le bilan est plutôt positif même si des aménagements sont à réfléchir pour l'an prochain. les élèves ont bien joué le jeu. ils se sont bien impliqués, ils ont découvert du vocabulaire...Nous aurons surement des questions à vous poser car nous sommes loin de maitriser les possibilités du logiciel. A bientôt au moins sur le net et merci pour la formation que vous nous aviez faite qui nous a permis de démarrer avec une autre approche pédagogique LYCEE EMILIE DE RODAT - Classes de 2nde, 1ere et Terminale |
IDRAC LYON - MASTER 2 Fichiers témoignages : |
Voici ci dessous un exemple de publicité, réalisée dans le cadre du jeu GEOSTRAT qui s'est déroulé en anglais fin Novembre 2007. Félicitations à l'équipe HEAVEN et au réalisateur de cette affiche: Loïc ANDRIAMARINA (andria.loic(at)gmail.com) qui a rapporté 50 000 Euros à son équipe. Autres témoignages de participants qui font toujours plaisir: "Nous vous remercions encore pour ces trois jours de simulation !" L'équipe Luxéo "Merci pour ces 3 jours intensifs et bonne continuation." Isabelle COSTA "Merci de nous avoir fait partager cette expérience intéressante." Etienne Maujean pour l'équipe 2 (Whitec) HETIC - Master 1 Fichiers témoignages : |
ECE 4e année - Bac + 4 Fichiers témoignages : |
Comme témoignage de la qualité de cette intervention HETIC 2008, voyez l'avis des élèves (fichier joint) et celui du Directeur: "Evidemment, on recommence l’année prochaine ! Merci de votre implication," Jean-Christophe Beaux Directeur HETIC Découvrez aussi la création de Denis FONGUE, étudiant de l'HETIC lors de ce Jeu GEOSTRAT: il a réalisé ce vrai-faux publireportage en 3h top chrono. Appréciez le professionnalisme ! Bravo ! HETIC 2008 - Bac + 4 Fichiers témoignages : |
ADVANCIA 2008 - Bachelor 3e année Fichiers témoignages : |
Excellente expérience. I want more! On apprend à se connaitre, à voir ou on est le plus compétent au sein d'une équipe aux talents variés. IEP LILLE 2009 - Master 1 Fichiers témoignages : |
Excellente expérience. Ce séminaire m’a permis de mettre en pratique des savoirs jusqu’alors segmentés au sein de l’enseignement de l’IEP. Les mises en situation et la trame générale laissent des opportunités d’être créatif tout en récompensant le travail de fond. Enfin, sur un plan de construction de carrière, le travail intensif, diversifié et en groupe m’a permis de me rendre compte de mes qualités et faiblesses dans tel et tel domaine. IEP LILLE 2009 - Master 1 Fichiers témoignages : |
In my opinion the course was very well organized. We could train both strategy of the company ( financial, HR, communication) as well as being responsible for our workers. Stimulation of that kind is always good because it encourages people to think analytically, perspectively and creatively. I wish I could enjoy the course more if it was in English only but nevertheless I spent great time in class. Maybe if there were less teams the whole simulation would go smoother and quicker. IEP LILLE 2009 - Master 1 Fichiers témoignages : |
This course was very interesting, especially for us the international students who never had any kind of business simulation before. I think is very important to learn business strategies to apply them in the future. The dynamic was very good, but I feel a little more time will have been better; even though we learned as well to deal with fast timing and unpredictable events. Other thing I feel was very remarkable was the responsibility and the workers´ priority, Mexico as well as other countries are more capitalist than France, so learning how to deal and give the proper facilities and concern to the workers was fascinating, I really liked working in the Human Resources division. I believe the only negative thing about this course was the language, because I´m not a native French speaker it was hard to understand everything. IEP LILLE 2009 - Master 1 Fichiers témoignages : |
Unfortunately, I thought the course was in English, so that made the course more difficult, because I don’t speak French; however, we were place with very intelligent and motivated French students who speak English, so that made the communication barrier a lot easier. When I first heard the title Responsible Business Game, I just understood it as a regular business class. I am from the United States, and I have taken a couple business courses before hand, but all from a capitalist point of view, with Darwin’s theory in mind “Survival of the Fittest”. It was so interesting that one of the main objectives was the employees, of course they are important in the US, but they didn’t play such a big factor. Before I came to France rarely had I seen any strikes, and in France it is implemented in the way of life, so therefore it would also be implemented in the business and I really enjoyed a different point of view, a different way of life. I felt that the organization of the course was great. I enjoyed receiving a task and having to fix the situation in a matter of hours or minutes. I feel that if I was suddenly placed in charge of a top fortune 500 company, then this is exactly what would happen. A business is constantly being affected by the situations around it, and it is the CEO and the headquarters duty to predict the best possible solution, and I feel that is what this course helped us accomplish. Thank you so much. IEP LILLE 2009 - Master 1 Fichiers témoignages : |
Je pense que ce type d'exercice est tellement intéressant qu'il pourrait être envisagé d'en faire un exercice obligatoire en début d'année pour l'ensemble de la section eco-fi avec si possible une implication des intervenants de la section. Le mieux serait qu'il soit directement impliqué en tant que juge sur les différents challenges mais même s'il ne pouvait se libérer pour les 3 jours de simulation les résultats des mises en situations pourraient servir de support ou d'exemple aux cours de chacun. Il serait aussi envisageable et intéressant de faire effectuer un autre exercice de ce type en fin d'année mais peut-être avec des situations de départ et des objectifs différents pour chacune des équipes (en terme de CA, part de marché, type d'actionnariat, climat social, etc) afin de rendre la simulation encore plus réelle. Les challenges pourraient également ne pas arriver unilatéralement à chacune des équipes mais survenir en fonction de la situation de chacun (ex dégradation du climat social = grève, diminution des dépenses techniques => accident, etc) il n' y aurait pas nécessité de tester directement la réaction de chacun à tous les problèmes mais seulement à ceux qui les concernent. En ce qui concerne les éventuelles améliorations à apporter plus directement au modèle : _ essayer de faire en sorte dans la mesure du possible qu'il y ait un intervenant toujours présent dans la salle pour les différents questions techniques mais aussi et surtout pour les négociations précédant d'éventuels projets d'investissements. _possibilité d'obtenir des études (payantes) pour étudier l'impact de ses différentes politiques d'investissements et avoir une idée de son indice de notoriété, de niveau réel et d'image qualité, etc. IEP LILLE 2009 - Master 1 Fichiers témoignages : |
La première utilisation de DIABOLO dans une formation pré-baccalauréat (1ere STG) vient d'avoir lieu. Voici les premiers commentaires "à chaud" d'une des intervenantes: 
Découvrez dans le PDF joint les appréciations portées par la moitié des 150 participants à cette opération de grande envergue. Une grande satisfaction des élèves, et des 11 animateurs mobilisés pour l'occasion !
Un exemple de Rapport d'activité demandé aux étudiants à la fin de leurs trois journées de simulation. L'entreprise Roger CLOIZON a bien travaillé ! voir le rapport en PDF.
Les publicités de l'équipe SHUANGXI (100% chinoise). 
Consultants
D'autres réalisations de DYADE et DICOM sur leur site DYADE - 10 consultants |
Pancho NUNES, Professeur de Stratégie, donne son opinion sur l'utilisation des jeux d'entreprise en formation (fichier joint). Pancho NUNES anime également GEOSTRAT chez le client RENAULT, et a conçu le scénario économique du jeu GEOSTRAT RESTAURATION COLLECTIVE réalisé pour le Groupe COMPASS FRANCE(EUREST). EM LYON Fichiers témoignages : |
Le CLAP Normandie est un organisme de formation, agréé par l'ANPE, réalisant des accompagnements à l'emploi de chercheurs d'emploi de tout profil. En septembre 2005, sur une action concernant un groupe de jeunes diplômes en recherche d'emploi (essentiellement primo demandeurs d'emploi), nous avons testé pendant 2 jours le Jeu de simulation d'entreprise DIABOLO de la société IPAJE. Philippe Prévost d'IPAJE Lyon est intervenu les 21 et 22/09/2005 sur ce jeu d'entreprise "virtuelle"... Cette approche ludique est innovante et très intéressante pour ces jeunes primo demandeurs d'emploi . Elle leur offre un éclairage sur le fonctionnement d'une entreprise en terme de production, gestion, management. L'approche DIABOLO leur a permis de mieux comprendre l'intérêt du travail en équipe dans la prise de décision. Nous avons pu de notre côté tirer des enseignements sur leur manière d'aborder l'entreprise en termes de représentation, communication, image de soi... Nous recommandons vivement son utilisation à tout organisme d'accompagnement à l'emploi souhaitant développer ses activités avec une approche innovante et passionnante... Pierre DELAUNE Formateur Accompagnateur Emploi/Projet/Formation du CLAP Normandie allez voir le site du CLAP Normandie CLAP NORMANDIE |
Le programme (en roumain) est visible sur le site du CSC Brasov CSC BRASOV ROUMANIE |
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